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viernes, 23 de junio de 2017
Manuel castells
expresó Manuel Castells, sociólogo español durante la conferencia ¿Es reversible la globalización? El evento fue organizado por la Vicepresidencia, el martes 14 de marzo a las 19 horas en el Auditorio del Banco Central y contó con la presencia del vicepresidente Álvaro García Linera.
Castells explicó que la globalización “pasó por una transformación profunda” que obliga a los estados a buscar posibles alianzas en un contexto donde los países “juegan al proteccionismo”. Recomendó a Bolivia proyectar alianzas bilaterales con Argentina y Chile en base al litio para no enfrentarse al mercado global de forma dispersa.
Los Estudios del Servicio Geológico de Estados Unidos (USGC) indican que existen 40 millones de toneladas del litio en el mundo, de las cuales el 60% se encuentran en Latinoamérica. Bolivia tiene el yacimiento más grande ubicado en el Salar de Uyuni (9 millones de Tn), seguido de Chile en el Salar de Atacama (7,5 millones Tn) y Argentina en Catamarca en el Salar Hombre Muerto y Olaroz (2,6 millones de Tn), según el investigador argentino Alejando Marique. Manrique sostiene que China, Corea y Japón demandaron el 40% de la producción de carbonato de litio en 2009. Mientras que Estado Unidos alcanzó el 20% de la importación. El litio conocido como “oro blanco” es utilizado en la fabricación de baterías para dispositivos electrónicos, fármacos, vidrios, cerámicas y colorantes.
El gobierno boliviano a través de la Gerencia Nacional de Recursos Evaporíticos anunció la conclusión de la Planta Industrial de Carbonato de Litio prevista para abril de 2018. Según la BBC Mundo, actualmente Bolivia no extrae este recurso a gran escala ante ello buscó crear alianzas con Francia, Japón y Corea del Sur para obtener la tecnología necesaria. Manuel Castells aseguró que ante la situación mono productora del país, Bolivia debe saltar del extractivismo de materias primas al extractivismo informacional que es añadir conocimiento, información y capacidad de manejo global de las industrias. Además, planteó que para lograr ese objetivo, “Bolivia tiene que jugar en un mercado amplio, en (…) redes de cooperación y de proyecto global internacional”.
martes, 20 de junio de 2017
LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA NACIÓ EN COCHABAMBA
noticias
La Autonomía Universitaria nació en Cochabamba, en la Universidad Mayor de San Simón, cuando funcionaba en el Colegio Nacional Sucre, años antes que se adquiriera el Fundo Las Cuadras, que es el actual Campus Universitario. La Autonomía figura en el proyecto de Estatutos de la Federación Universitaria Boliviana, antecedente de la actual CUB, aprobados en esa reunión que fue el 2º Congreso Nacional Universitario reunido del 17 al 23 de agosto de 1928 en nuestras aulas. Había sido preparado por su gestor, José Antonio Arze, Secretario General del Congreso y asimismo elegido en primer lugar como representante de la flamante FUB. Fue secretario suplente Ricardo Anaya Arze y secretario de actas Franklin Antezana Paz.
PROGRAMA DE PRINCIPIOS DE LA FUB
El Proyecto de programa fue presentado por José Antonio Arze y contiene la “Autonomía Económica y Administrativa de la Universidad” en el capítulo correspondiente a “Política Legislativa de la Constitución Política del Estado”.
Entre los puntos más valiosos, que luego se convirtieron en orientaciones de la política nacional, figuran las siguientes:
CUESTIÓN TERRITORIAL
• Reintegración de la soberanía marítima
• Intensificación de la vialidad
• Colonización e industrialización de nuestras regiones.
POLÍTICA INTERNA
• Necesidad de organizar un Partido Político, sobre bases nuevas. (En los hechos, el Partido de la Izquierda Revolucionaria, fundado por el binomio Arze-Anaya el 26 de julio de 1940, en el cual militaron connotados dirigentes estudiantiles).
• Optar por el federalismo.
POLÍTICA ECONÓMICA
• Socialización progresiva de la Propiedad Privada.
• Nacionalización de las Minas.
• Nacionalización del petróleo.
• Limitación del latifundio y dotación de tierras a los indios.
• Reglamentación del trabajo.
POLÍTICA FINANCIERA
• Estatización progresiva de la fuente de riquezas.
POLÍTICA LEGISLATIVA DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO
• Separación de la Iglesia y del Estado.
• Autonomía Económica y Administrativa de la Universidad.
• Implantación del divorcio absoluto.
• Garantías para el proletariado en el régimen de contratos.
POLÍTICA RELIGIOSA
• Laicización de la instrucción primaria y oficial.
• Nacionalización de los bienes y servicios eclesiásticos.
• Extinción de las instituciones monásticas
POLÍTICA INTERNACIONAL
• Unidad política de los estados sudamericanos.
• Repudio del panamericanismo puesto al servicio del imperialismo yanqui.
• Adhesión a la causa de todos los hombres explotados y libres del Continente y del Mundo que luchan por el advenimiento de la Patria Universal.
LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA COMO PRINCIPIO CONSTITUCIONAL
Dos años después, siendo Presidente el Gral. Carlos Blanco Galindo, se convocó a referéndum para el último domingo de diciembre de 1930; y el último punto era el de la Autonomía Universitaria, que fue aprobado e incorporado a la Constitución de 1931. Desde entonces la Autonomía se conmemora cada 25 de julio, fecha en la cual entró en vigencia.
La Autonomía Universitaria nació en Cochabamba, en la Universidad Mayor de San Simón, cuando funcionaba en el Colegio Nacional Sucre, años antes que se adquiriera el Fundo Las Cuadras, que es el actual Campus Universitario. La Autonomía figura en el proyecto de Estatutos de la Federación Universitaria Boliviana, antecedente de la actual CUB, aprobados en esa reunión que fue el 2º Congreso Nacional Universitario reunido del 17 al 23 de agosto de 1928 en nuestras aulas. Había sido preparado por su gestor, José Antonio Arze, Secretario General del Congreso y asimismo elegido en primer lugar como representante de la flamante FUB. Fue secretario suplente Ricardo Anaya Arze y secretario de actas Franklin Antezana Paz.
PROGRAMA DE PRINCIPIOS DE LA FUB
El Proyecto de programa fue presentado por José Antonio Arze y contiene la “Autonomía Económica y Administrativa de la Universidad” en el capítulo correspondiente a “Política Legislativa de la Constitución Política del Estado”.
Entre los puntos más valiosos, que luego se convirtieron en orientaciones de la política nacional, figuran las siguientes:
CUESTIÓN TERRITORIAL
• Reintegración de la soberanía marítima
• Intensificación de la vialidad
• Colonización e industrialización de nuestras regiones.
POLÍTICA INTERNA
• Necesidad de organizar un Partido Político, sobre bases nuevas. (En los hechos, el Partido de la Izquierda Revolucionaria, fundado por el binomio Arze-Anaya el 26 de julio de 1940, en el cual militaron connotados dirigentes estudiantiles).
• Optar por el federalismo.
POLÍTICA ECONÓMICA
• Socialización progresiva de la Propiedad Privada.
• Nacionalización de las Minas.
• Nacionalización del petróleo.
• Limitación del latifundio y dotación de tierras a los indios.
• Reglamentación del trabajo.
POLÍTICA FINANCIERA
• Estatización progresiva de la fuente de riquezas.
POLÍTICA LEGISLATIVA DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO
• Separación de la Iglesia y del Estado.
• Autonomía Económica y Administrativa de la Universidad.
• Implantación del divorcio absoluto.
• Garantías para el proletariado en el régimen de contratos.
POLÍTICA RELIGIOSA
• Laicización de la instrucción primaria y oficial.
• Nacionalización de los bienes y servicios eclesiásticos.
• Extinción de las instituciones monásticas
POLÍTICA INTERNACIONAL
• Unidad política de los estados sudamericanos.
• Repudio del panamericanismo puesto al servicio del imperialismo yanqui.
• Adhesión a la causa de todos los hombres explotados y libres del Continente y del Mundo que luchan por el advenimiento de la Patria Universal.
LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA COMO PRINCIPIO CONSTITUCIONAL
Dos años después, siendo Presidente el Gral. Carlos Blanco Galindo, se convocó a referéndum para el último domingo de diciembre de 1930; y el último punto era el de la Autonomía Universitaria, que fue aprobado e incorporado a la Constitución de 1931. Desde entonces la Autonomía se conmemora cada 25 de julio, fecha en la cual entró en vigencia.
Cómo reportar noticias falsas en Facebook
¿Qué está haciendo Facebook para detener la expansión
de la desinformación? Si veo un artículo de noticias falsas, ¿cómo lo reporto?
Facebook mejoró sus esfuerzos para combatir la difusión de información falsa y engaños a fines del año pasado de diversas maneras, las cuales incluyen trabajar con compañías externas de comprobación de datos quienes usan una serie de principios para marcar artículos cuestionados. El sitio también está modificando sus algoritmos y otorgando herramientas a los usuarios para reportar las historias publicadas que parecen imprecisas. Recientemente, la compañía promovió una página educacional de consejos para detectar historias sospechosas en los canales de los usuarios y contrató publicidad en periódicos británicos para darlo a conocer al público antes de la elección general de esta semana en el Reino Unido.También puedes reportar a Facebook fotos cuestionables, mensajes amenazadores y otro comportamiento inadecuado. Los detalles de cómo hacerlo se encuentran en la página“Cómo reportar contenido” del servicio de ayuda de la red social.
.En la sección “¿cuál es el problema?”, selecciona “creo que no
debería estar Facebook” y da clic en continuar. En la siguiente pantalla,
Facebook ofrece varias opciones. Elige “es una noticia falsa” y presiona el
botón de continuar. En la pantalla “¿qué puedes hacer?”, Facebook ofrece formas
de resolver la situación: puedes bloquear a la persona que compartió la
historia, dejar de seguir sus publicaciones —pero continuar teniéndola como
amigo—, eliminarla de tus amigos o mandarle un mensaje.Cuando haces un reporte, Facebook no elimina de inmediato el objeto. Facebook revisa tu queja y decide si la publicación señalada viola sus normas comunitarias sobre lenguaje de odio y otros comportamientos. Puedes consultar el estado de tu reporte en el buzón de ayuda del sitio.
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